网站首页 >> 范文大全 >> 其它范文

创新思维的特征(4大特征)

发布时间:2023-01-08 11:50:22

  一、创新思维的四大特征

  创新思维是逻辑思维、形象思维、直觉思维和灵感思维等多种思维形式的有机结合,是一种判断推理敏捷、概括综合准确、分析思考深刻、联想想象新奇的高级思维智能。其特征有四:

  1、新颖性。即,思维的目标、方法、过程等方面都比较新颖;

  2、多向性。即,从纵、横、逆三方面来思考问题;

  3、多元性。即,善于从事物的多侧、多环节、多因素、多层次、多角度来进行思考;

  4、开放性。即,全息动态思维过程,它善于大量地、广泛地吸收外界各种信息,在与外界各种信息的交换和反馈中不断吸收新东西,以建立自已的思维模式,调整自己的思维方法,整合自己的思维成果。

  二、创新思维能力的意义

  首先,创新思维促使知识融会贯通,知识优化组合。

  知识是多种多样的,一个人只能掌握一定量的知识范围,而由于创新思维的产生土壤绝不是贫瘠和单一的,这样就促使人们了解“上至天文,下至地理”多个领域,使知识的门类涉猎更广、体系化更强,同时在不断的思考和学习中,达到知识的融会贯通,知识优化组合。

  其次,创新思维促使企业自主创新,培养国际品牌。

  中国的民族品牌的树立,需要依靠自主创新,企业的产品没有创新就没有市场,企业的发展没有创新就难以维持,管理陈旧没有创新难免死气沉沉,企业可能缺乏竞争力。因此创新思维对于企业而言,尤其重要。纵观当前国际市场,民族品牌屈指可数,寥寥无几,2008年的前世界500强新鲜出炉,前50强中,没有一家中国企业。究其原因,没有自主研发和创新的能力,亦步亦趋只能甘为人后。

  中国的强大,离不开民族企业的发展,民族性国际品牌树立,是一个国家综合国力、经济实力的侧面体现,因此民族品牌的塑立,企业文化创新、研发创新、管理模式创新等等,都离不开创新思维的支持。

  再次,创新思维能解放想象力,促进教育体制的完善发展。

  随着社会的发展,创新作用越来越显示出巨大的作用。当前中国基础教育进行“新课改”,提倡素质教育。而创新思维就是素质教育之一——创新素质的核心。而基础教育“新课改”的实行,促进学生的多方面能力发展,促使学生的自主能动性得以发挥,想象力得到激发和保护。而想象力的延伸和发展,就是创新思维的源泉,因此创新思维促进了教育体制的完善发展,而这对社会的明天、民族的未来至关重要。

  最后,创新思维能促进社会重视创意产业发展,督促立法体制的完善。

  当今行业类别宽泛,很多行业都需要创新思维,比如创意产业等这些行业门类的发展,完全依靠想象力和创造力而获得发展。而是否具有创造力、创意能力,就是评判他们是否适合此行业发展的标准。

  而如果社会各界重视创新,也就会对这些原创作品更加推崇,进而促进人们尊重原创、反对剽窃的行业正气。这样个人团体以及社会同时加强对原创作品、创意创新的保护意识,也能更加激发创意产业行业的蓬勃发展,也推进相关部门对此类行业保护知识产权保护等立法措施,促进我国法律法规的完善之路。

  三、创新思维的作用

  中国电子商务教父马云有这样一段关于懒的讲演,认为这个世界实际上是靠懒人来支撑的:“世界上最富有的人,比尔·盖茨,他是个程序员,懒得读书,他就退学了。他又懒得记那些复杂的dos命令,于是,他就编了个图形的界面程序。于是,全世界的电脑都长着相同的脸,而他也成了世界首富。”

  “世界上最厉害的餐饮企业,麦当劳。他的老板懒得出奇,懒得学习法国大餐的精美,懒得掌握中餐的复杂技巧。弄两片面包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个M的标志。必胜客的老板,懒得把馅饼的馅装进去,直接撒在发面饼上边就卖,结果大家管那叫PIZZA,比10张馅饼还贵。”

  以上这段话,从侧面反映出因为“懒”,引发出的创新精神、创新思维的重要性。所谓,创新有法,思维无法,贵在创新,重在思维。只有创新思维的存在,才能有富有成效的新产品的诞生、一个有意义方法的提出,一个成功契机的诞生。正因为这些“懒人”的创造性发明和创新的出现,新行业得以诞生,企业得以发展、财富得以汇聚,社会得以进步、世界才有了今天这样的精彩。即创新思维是引导社会发展和进步的基石。