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五四红旗团委汇报材料(学校)

发布时间:2024-02-22 20:38:28

创“五四红旗团委”,育世纪优秀人才

**一中团委

近年来,我校团委依据新形势下素质教育的特点和规律,更新观念,开拓创新,以德育为素质教育的龙头,以引导学生树立正确的世界观、人生观为重点,以开展多种健康有益的活动为载体,以高度的使命感和责任心和对学生高度负责的精神,充分发挥团组织的政治敏锐性和先锋模范作用,在团市委和校党委的正确领导及大力支持下,强力推进青年学生素质工程,全面提高中学生自身素质,为他们的健康成长提供一个良好的校园环境,赢得了社会、学校和家长的广泛赞誉。现将我们的具体做法汇报如下:一、提高认识,加强领导,精心组织,认真实施。

随着改革开放的逐步深入和时代的变化,团组织面临着新的工作形势,特别是当人类即将进入第三个一千年,即将进入知识经济时代的时刻,竞争无所不在且日趋激烈。共青团必须跟上时代的步伐,领导时代的潮流,孕育时代的希望。可以说,任重而道远。创建“五四红旗团委”活动则是在新形势下全面推进团的基层建设的重要载体。对此,我校团委高度认识,组织全校团干部认真学习有关文件,根据我校实际,对照标准,制定了创建工作方案,并认真实施,做到了目标明确,步骤清晰,方法得当,措施有力,收效明显。

二、加强学习,明确责任,务实创新,建设一个坚强有力的团委班子。

我校团委新班子是98年3月经团代会选举成立的,后经增补,现有委员9人,其中教师4人(党员两人,本科以上学历两人),学生5人。新班子成立以后,能很好地坚持民主集中制原则,每周开一次班子会,研究工作,所有大的工作都实行集体研究、集体决策、集体负责。在具体的工作中,做到合理分工,各司其职。教师委员中有两人兼任教学工作,两人兼任政教处、办公室工作,在认真做好教学和管理工作的同时,十分注重理论学习,注重自身素质的提高。校团委征订了团报团刊,并收集了许多时代性强的理论书籍、刊物,利用三会一课和课余时间认真学习,定期交流学习体会,使班子成员的整体素质得以提高,同时也增强了对青年教师、青年学生的感召力和影响力,对校风的转变起到了潜移默化的带动作用。

三、认清形势,抓住机遇,大力加强思想政治教育,提高团员青年的政治素质。

1、以事件为契机,以活动为载体,用科学的思想武装青年。

近年来,我们及时抓住每一次富有重大意义的事件,对团员青年进行政治思想理论教育、爱国主义教育,用科学的理论武装青年,要求他们响应党的号召,用正确的思想武装自己,并转化为学习的动力、成长的方向。如:在五四运动八十周年之际,我校团委举办了纪念“五四动运八十周年”合唱比赛、演讲比赛、座谈会、诗歌朗诵等活动,并利用广播、黑板报、校报等宣传媒介大力宣传“五四运动”的伟大意义,通过这一系列教育活动,极大地调动了广大团员青年立志成才、报效祖国的激情。在揭批“xx功”邪教中,我们进行了“认识邪教的本质,揭露伪科学”的座谈会,教育学生崇尚真理,使广大学生认清“xx功”的邪教本质及其对人民群众造成的严重危害,并教育学生牢固树立科学观点,以科学的眼光来看待问题、处理问题,使他们认识到只有用科学的理论观点武装头脑,才不至于走弯路,才能更好地为国奉献。针对日本右翼团体否认南京大屠杀的张气焰、部分xx思潮和去年我驻南使馆被炸的事件,进行时势讲座,让同学们认识到中华民族又到了最危险的时候,激发爱国主义热情,增强学习自觉性、主动性。

诸如此类,我们充分利用各种重大历史事件,对广大学生进行了系统的理论教育,解决了思想问题、方向问题,对他们树立正确的人生观、世界观、价值观起到了巨大的推动和导向作用。

2、扎扎实实开展校风、班风、学风、教风建设,创造良好的育人环境。

环境可以造就人。对于学校来说,各方面作风的好坏直接影响着学校整体工作。

校风建设是学校工作的中心,也是团委的工作中心。在“五四红旗团委”创建活动中,在进行政治思想教育的同时,通过各种日常教育,引导学生从孝敬父母,尊敬师长,关心同学,热爱祖国,乐于助人,遵纪守法,遵守公德,珍惜粮食,不怕困难,刻苦学习,严于律己,勤俭节约,文明礼貌,讲究卫生做起,在日常的生活中学会做人,让学生在学中做,做中学,学用结合,言行一致。

为了形成互帮互助的良好风气,我们积极开展济困助学活动。于95年成立了“**一中一分钱爱心基金会”,对困难学生进行资助,到目前为止,共资助122人次2万1千余元,其中20xx年资助55人次6300元。为了进一步深入开展济困助学活动,“一分钱爱心基金会”拟于明年实行济困义卖、勤工助学等活动,增加筹款渠道,提高资助功能。

学风建设方面,近年来,校团委立足于培养学生的创造能力和创新精神,对学生开展学习方法指导。在校园开辟了知识经济专版和广播,使学生认识未来、了解未来,增强创新思想。同时,在编辑出版了《奋飞曲》第一、二、三辑,对学生进行学习方法指导和成功。

3、加强校园文化建设,让健康有益的文体活动占领校园。

在搞好以上各项主题活动之外,我们通过学生会,坚持开展常规性的文化体育活动,如英语角、手抄报、有奖征文、篮球赛、乒乓球赛、足球赛、拔河、元旦猜谜、长跑等丰富多彩的文化体育活动,丰富校园文化生活。各项活动努力做到有量度,有计划,讲究科学性,兼顾教育与情趣,知识与娱乐,活动与休息的关系,寓教于乐,以美育德,求真启善。

四、加强团的组织建设,培养一批能创敢干,素质高,能力强的团干队伍,增强团组织的战斗力。

其一,每年新学年开学后,团委协同各班主任,完成了各班团支部的换届工作。在各班团支部届选举结束之后,团委立即组织校学生会、年级团总支的换届选举工作,选举产生了新一届学生会、团总支,并指导其立即开展工作。目前,我校共有团支部30个,团总支3个,学生会1个,各种组织制度健全,工作正常开展且卓有成效。

其二,加强推优工作,为党输送优秀青年。推荐优秀青年入党是团组织的重要任务。对此,校团委十分重视。20xx年,在充分考察的基础上,向党委推荐了16名优秀团员青年做党组织考察培养对象。

五、加强阵地建设,提高教育层次。

1995年,在校党委的领导下,成立了“青年党校”。为了把它办好,办成一个对学生进行高层次思想政治教育的阵地,校团委作了不懈的努力和探索。

1、党校组织健全,培养目标明确。

党校成立由校党委书记、校长、副校长、各处室领导参加的校务委员会,共同领导党校工作,保证了党校各项工作能更好地与形势相结合,与学校德育相配套,与学校党建工作相协调。同时,选聘政治素质高、业务能力强、德高望重的教师担任党校教员,组成强有力的师资队伍,保证党校教育的高质量、高层次。

党校每年举办一期培训班,学员都是经过团支部、班委、学生会、班主任考查推荐的优秀团员、优秀学生干部和优秀青年教师。对他们进行严格的教育,让他们了解党,了解形势,坚定共产主义信念,提高个人素质,激发他们为国家的繁荣、富强而奋斗的精神。通过培训提高他们的政治觉悟、道德品质、工作能力和影响力,吸引更多的团员青年政治上要求进步,行动上向党组织靠拢,进而带动校风的进一步改善,实现高层次教育和低层次教育的有机结合。

2、教育内容形成体系,突出时代特征。

为了收到理想的教育效果,结合培养目标,我们对教学内容作了认真的研究。其一,突出一个“党”字。在教育内容上围绕党的基本知识进行教学,主要是使学员了解党的基本知识和基本理论,了解党的历史和任务,了解党员的条件和义务,学习党的路线、方针、政策。其二,系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是邓小平教育理论;其三,开展系列主题讲座,就人生观、世界观、价值观、素质教育、国际形势、道德品质、成才意识、学生管理方法等与学员密切相关的问题展开探讨,以提高学员的个人素质。总之,在教学内容上,我们力求有重点,讲实效,形成体系,具有时代特征。

3、教学方法灵活多样。

为提高青年党校的办学质量,我们坚持从实际出发,采取灵活多样的教学方法,轻松愉快之中把党校的要求和理论变成学员的内部动力,变成他们成长的内因。其一是和政治课教学相结合,学好理论基本知识,把党校作为政治课的深化和升华;其二是和社会实践相结合,请进来,走出去,让学员去接触社会,了解社会,获得丰富的感性认识,同时每人要写一篇实践论文。我们先后组织学员到河南奔月集团、黄河小浪底水利枢纽工程工地、贫困山区、驻济部队及山西大寨、刘胡兰家乡等地参观考察,组织学员参加社会公益劳动等;其三是充分利用影视教育资料,组织学员观看《邓小平》、《反腐倡廉纪实》、《开国大典》、《雷锋》、《屠城血证》、《中国周边环境》、《共产党员不能信仰宗教》、《世纪之光----航天技术》、《军事揭密》等教育片;其四是结合学员年龄特点,举办丰富多彩的校园文化活动,如“党的知识竞赛”、“祖国在我心中”演讲比赛及“爱我中华”诗词朗诵比赛、“迎澳门回归知识竞赛”等,寓教于乐,陶冶情操。

4、管理科学化、规范化、制度化。

在办学形式上我们遵循学校工作规律,坚持严格管理,力求科学化、规范化、制度化。(1)制定了《青年党校管理制度》、《学员守则》、《学习制度》、《考勤制度》、《考试制度》等,并严格执行。(2)每期学习班开学之前都认真讨论,制定出教学计划,并发给每位任课教员,让他们按计划备课,准时上课授教。(3)要求教员每堂课必须有授课教案,学习班结束后由团委统一保管,校领导定时检查。(4)每期学习班三个月,学员经考查合格后发给入选通知书,按时开班。每周利用课外活动时间集中学习一至两次。(5)校长、副校长定期检查教学情况,了解学员思想动态。(6)每期结束时进行考试,学员经考试合格,党校予以登记,写出个人鉴定,发给结业证书。(7)根据学员各方面考核情况,择优向学校党组织推荐,作为入党积极分子或入党培养对象。

青年党校自创办以来,已培训7届学员400余人,其中有6人在校加入了党组织,有20人被确定为重点培养对象,有200余人进入大学后不久就加入了党组织。这些学员,像点点星火,带动了全校理想信念。

“五四红旗团委”创建活动的开展,使我校各项教育工作均取得了长足的发展,团组织在青年学生中的影响力明显增强,先锋模范作用也得到了很好体现。回顾创建工作,有成绩,也有缺憾,如理论教育与学生生活的有机结合问题、政治思想教育的动力性转化问题都需在以后的工作中加以很好解决,寓抽象的理论教育于活生生的生活之中,并使之同化和融合。