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读书演讲稿三篇

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读书演讲稿三篇

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的读书演讲稿4篇,欢迎阅读与收藏。

读书演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,老师们: 大家好!

苏霍姆林斯基说过:"无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之

一。”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为"读书人",这是一种召唤,一种义务,也是一种责任。我们要做一名合格的人民教师,就要顺应时代的发展,通过各种的渠道来充实自己,而读书是最好的方法之一。

我喜欢《爱心与教育》这本书,因为它像一面镜子,真诚地表述着教师对教育事业的热爱、忠诚与执着。但是给我印象最深的就是李镇西老师培养“优生”的六大方法:

一是引导“优生”树立志向。他常通过谈心,让“优生”意识到,成绩比别人好,就意味着将来比别人多一份责任,而现在起就应该比别人多一份努力。为了达到这一目标,他经常给“优生”推荐有关伟人名人的传记读物,使“优生”把自己放在一个更广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。二是帮助“优生”认识自己。帮助他们超越某些具体的考试分数和名次,通过与其他杰出的少年英才比较,通过对自己求学过程中成功的经验与失败的教训的冷静分析,通过各种具体的课内外实践活动??正确全面地认识自己,进而有针对性地发展自己。三是教育“优生”保持童心。让“优生”面对分数和荣誉学会淡然处之和互相谦让,以培养自己豁达而淡泊的心境。四是激励“优生”超越自我。一是尽可能多地让他们在各个方面实践,以发现并发展自己以前没有意识到的潜质;二是鼓励他们在日常一点一滴的小事中战胜自我;甚至教育者可以有意识设置一些难题去“折磨”他们,让他们在一次次自己与自己“过不去”的过程中,体

验到“人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我”。五是训练“优生”的受搓心理。六是培养“优生”的创造能力。以上方法,我会不断地去琢磨,研究,然后不断地去尝试应用在自己的教学中,使它们能受益学生和自己。

同时读《爱心与教育》也给了我另外一种领悟,古人说得好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生存在着许多美好,也有许多的缺憾,就看我们有没有能力去直面它,欣赏它。“虽说我们所从事的教育事业是一份崇高的职业,可经历中仍难免有一些不令人愉悦的回忆,甚至是心底涌起的阵阵苦痛,但这些不是生活的全部,只要我们足够热爱生活,投入生活越多,就能去体验生命中的每一点感动,哪怕这感动并不是美好的。

读一本好书就如同与一位高尚的人谈话,让人收获多多。我会一直将阅读进行到底,不断地充实自己,完善自己,使自己,无论在生活还是在工作方面都有所受益。

最后,我以莎士比亚的话与大家共勉:

书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

愿我们的生活有书相伴,浓郁甘甜!谢谢大家!

读书演讲稿 篇2

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!我是五年级三班的陈**。

我是一名资深书虫。在妈妈肚子里的时候,妈妈就开始读书给我听。当我来到这个世界,最美妙的声音就是妈妈的读书声。

小时候妈妈一进门,我就捧着《幼儿画报》追着她让她读给我听。后来我上幼儿园了,每天我开始读书给妈妈听,或者妈妈读一段,我读一段,每当读故事书的时候,我和妈妈就分别饰演里面的角色,各读各的,妈妈总能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在妈妈的带领下,我上小学的时候,已经可以独自看完没有拼音的《100个公主故事》了。

从此我的阅读速度如离弦的箭,家里的`藏书已经不能满足我,妈妈买书的速度也满足不了我。怎么办?我开始不要新衣服,不过生日,不吃零食,省下的钱统统都给我买书。只要有书读,我天天穿校服又有什么关系呢?没有零食吃,没有蛋糕过生日,我什么都没有损失,但是如果没有书看,我就觉得整天无聊极了,失魂落魄。

我读书的痴迷就像一只饥饿的狼看见了肉,只要是书,自己还没有读过,我就迫不及待的打开,如痴如醉的读下去。为此,我挨过打,也被妈妈骂过,这些我都能毫不在意,读书给了我一个快乐的心境,在书的海洋里我就像勇敢的女水手,长风破浪直达沧海,天高海阔,心飞扬。

我最不能忍受的是在我读书的时候,有人打扰我。所以不论是在家里还是在学校,当我读书的时候,大家都当我不存在。我在书里穿梭,为那些困难担心、那些危险害怕,后来终于雨过天晴,靠着勇敢和智慧,善良战胜了邪恶,正义打败了黑暗,纯洁打败了贪婪,我的心中溢满了幸福,我们赢了,我们赢了。

因为我喜欢读书,经常给妈妈讲书里的故事,那些让我佩服的人,她们有多么厉害。渐渐妈妈也喜欢上了读书,每天手不释卷。从此我再也不因为没有书可读了而烦恼,因为妈妈成了购书狂人。每个月一发工资,她就上网淘书。我们两一起读书,聊书,讲自己的心得体会。每当我和妈妈聊的时候,爸爸着急地插不上嘴,后来爸爸也爱上了读书。一个幸福的家庭,必定是一个热爱读书的家庭。知书才能达理,有一个讲道理的爸爸妈妈,我们的童年生活才会快乐。

所以,我提议:让我们每一个小朋友都爱上读书,同时引导我们的爸爸妈妈也爱上读书。做书香家庭,拥有一个幸福的家。

读书演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

今天,我要演讲的题目是:《沉醉读书,相信未来》。

老师们,请问你们喜欢读书吗?你们喜欢读什么样的书?是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的书籍,还是那种浮想联翩的书籍;是那种专业的书籍?还是那种休闲娱乐的书籍?不管是什么样的书籍,喜欢读书都是一件好事。请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为“书中自有黄金屋”“书中将有颜如玉”因为那书的海洋里,我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信。

我有一位当教师的母亲,从小,我就受到母亲的影响,对教师的职业充满了向往,也对教师充满了敬佩,我希望有一天,我能像妈妈一样,把知识播种在每一个孩子的心田,使他们获得种子的力量,从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个美丽的梦想,我曾经追寻过阳光,因为那是先进的教育理念和思想,追寻过溪流,因为那是孩子们创新的源泉,追寻过清泉,因为那是孩子们的明眸,追寻过鸟鸣,因为那是孩子们在欢呼、在歌唱。

在不断的追寻过程中,我品尝过胜利的喜悦,我成功的成为了一名教师,从事幼儿教师的几年时间里,我得到过学生很多的肯定,也拥有过很多荣誉,“优秀教师、骨干教师、优秀儿少工作者等等”。我可以不谦虚地说,我在教学上是个成功者,在工作中,我是一名佼佼者。但是,××年,因为爱人的工作原因,我不得不来到另外一座城市,但我仍然选择的是幼儿教师这个职业,因为我爱这份工作,爱这份天底下最光荣的职业。

人生没有一帆风顺的时候,在初次来到这座城市任教时,我碰到过很多的挫折,有很长一段时间,我迷失了方向,我不知道幼儿音乐教育为何物,甚至连最基本的微机操作都不会,与本地教师比起来,我感觉自己明显弱势了很多,在原单位的优越感和自信已经变得荡然无存,我没有了信心,做事说话都小心翼翼,连给孩子上课都变得模式化,成了一个不折不扣的外来人。

就在我严重怀疑自己能力的时候,幼教中心举办了“书香家园”这个活动,在这次活动中,我又重拾了信心,找回了曾经的自己。我开始反思自己,很久以来失去的自信,自我惯性维持的不安,究其原因才知道是由于不读书学习所造成的。一个老师总也不读书必然会缺乏文化的积淀和底蕴,不能充实,优化自己原有的知识结构,穷其终生,也只能是一个呆板的教书匠。更何况我已远远的被这个团队抛在了后面,我决定把有

限的时间用到真正有价值的学习当中,拒绝肤浅,远离平庸,冷眼时髦。慢慢的我发现自己变得安静,成熟了许多,我不能说是哪一本书塑造了我,我想一个人素质的提高应该是广种博收的结果。通过这次读书活动,给我的工作带来新的转机,我用学习到的先进理念和以往积累的教育方法,获得了学生家长的认可,取得了一系列教学的成功。

在发展越来越快的时代,希望各位老师们都能爱上读书,只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣;只有爱上读书,才能正在做好教书育人这份工作。老师们,把读书学习,作为我们自己终生的选择,相信自己,相信未来

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